Clase de religión para el grado 10o: El cristianismo

CLASE DE RELIGIÓN

Colegio: Instituto Corporación.

Materia: Religión

Grado: 10º

Ano: 2010

Profesor: Julio César Benítez Benítez


1. Eje temático. Grandes religiones de la humanidad

2. Núcleos temáticos.

2.1 El Cristianismo: La religión del amor
2.1.1 ¿Qué es el cristianismo?
2.1.2 El cristianismo frente a las otras religiones del mundo
2.1.3 El cristianismo. La religión del amor
2.1.4 El cristianismo en una era postmoderna
2.1.5 El cristianismo en el mundo

3. Objetivos generales de la unidad.

- Hacer una descripción general de lo que es el cristianismo, sus orígenes, sus creencias y el impacto que ha tenido en la sociedad occidental.

- Confrontar al cristianismo con las otras religiones del mundo, analizando cómo podemos convivir con personas que profesan otra fe.


4. Logros.

- Identificar las características más importantes del cristianismo
- Conocer el origen del cristianismo
- Comparar al cristianismo con otras religiones
- Analizar la importancia del amor en el cristianismo
- Evaluar cómo el cristianismo puede aprovechar el postmodernismo para impactar a la sociedad
- Identificar los aportes que el cristianismo ha dado a la sociedad occidental y los retos que tiene en el mundo actual.


5. Competencias.

- Describo las características más importantes del cristianismo
- Comparo al cristianismo con otras religiones y su importancia en el escenario mundial
- Analizo la importancia del amor en la fundación y extensión del cristianismo
- Evalúo y doy aportes de cómo los cristianos podemos hacer frente al postmodernismo y ayudamos a la solución de los problemas actuales.

7. Tema. El Cristianismo: La religión de occidente

a. Tiempo de la clase: 1 hora

b. Actividades: Se encuentran distribuidas entre los contenidos de la clase que describo a continuación.

c. Evaluación: Se tendrá en cuenta la participación en las diferentes actividades y al final el estudiante escribirá un pequeño resumen de lo que considera más importante de la religión cristiana, aplicándolo a su vida y contexto,


Desarrollo de los ejes temáticos

1. El cristianismo. La religión del amor
Una de las más grandes religiones que profesan los habitantes de los países occidentales en la cristiana. Aunque en muchas de naciones de oriente hay grupos de creyentes cristianos, no obstante su participación en el escenario de las religiones de esa región del mundo es poca.
Hoy analizaremos qué es el cristianismo, cuáles son sus creencias básicas, cuál es su origen, cómo está dividido y distribuido en el escenario occidental, cuáles han sido sus aportes y cómo enfrenta hoy los embates del postmodernismo y el secularismo que invade al occidente.

Actividad: En grupos de 3 estudiantes analizarán las siguientes preguntas:
¿Cuál es la religión que cada uno profesa? ¿A qué iglesia asisten o en cuál fueron bautizados? ¿Las iglesias de cada uno están unidas bajo un mismo gobierno eclesial? ¿Pueden ser llamadas todas las iglesias a las que pertenecen cristianas? ¿Porqué?
Luego compartan sus conclusiones con el resto del curso.

1.1 ¿Qué es el cristianismo?

- Iniciemos hablando del asunto de la fe. El cristianismo es una religión basada en la fe. Fe, en el sentido cristiano, es creer en algo que está mas allá de nuestra razón, por ejemplo. Dios, la Trinidad, el cielo, entre otros. Nuca hemos visto a Dios, nunca hemos visto la Trinidad, pero creemos que existe Dios. El hombre siempre necesita de la fe para aceptar muchas cosas, por ejemplo, creemos que hubo una guerra en el puente de Boyacá, pero nosotros no estuvimos allí, sino que creemos en lo que los historiadores dicen. La religión cristiana parte de ciertas presuposiciones que deben ser recibidas por fe. En ese sentido creemos que Jesucristo es el fundador de la religión cristiana, siendo él un judío fiel a la Ley, quien vivió de manera impoluta y nos entregó un mensaje llamado evangelio a través de los apóstoles. La religión cristiana cree que este Jesús es el Hijo eterno de Dios, no creado, sino engendrado eternamente del Padre, y quien, siendo Dios y hombre a la vez, murió, resucitó y ascendió a los cielos, garantizando así la eterna comunión con el Padre Santo.

1.2 El cristianismo frente a las otras religiones del mundo.

Actividad: Que algunos estudiantes expliquen qué otras religiones hay en el mundo, y de manera breve digan qué creen o porqué se caracterizan estas otras religiones.

Vivimos en un mundo cada vez mas inter-comunicado, por eso se habla hoy de la aldea global. Hoy día es muy fácil conocer lo que se vive, sucede o creen otras personas en lugares remotos del planeta. El internet se ha convertido en una gigantesca plataforma donde encontramos información de todos los temas posibles, desde diferentes ópticas. La religión es uno de esos temas que encontramos en la internet, la televisión o la radio. Hoy día sabemos que existen muchas denominaciones dentro del cristianismo, pero también miles de religiones que creen algunas cosas parecidas y otras opuestas al cristianismo: musulmanes, Hare Krisna, budistas, entre otros.
Por ello es necesario tener una visión plural del amplio espectro religioso en el cual vivimos, y determinar la mejor manera de entrar en diálogo con las otras religiones, no con el fin de abandonar nuestra fe pretendiendo creer de todo, pues, el que cree de todo, en realidad no cree en nada, sino para mantener un equilibrio de paz y armonía con las demás personas, así no crean lo mismo que nosotros.

1.3 El cristianismo: La religión del amor

Actividad: Que algunos de los estudiantes digan qué consideran es el amor, una definición o descripción del amor.

Los seres humanos, influenciados por Hollywood, creemos que el verdadero amor es simplemente emocional, y que amamos cuando queremos conseguir algo de los demás. Pero el cristianismo nos enseña que el amor verdadero es aquel que se entrega sin reservas al otro. Dios mismo, cumplido el tiempo, envió a su Hijo para que tomara forma de hombre, naciendo de una virgen pura y enseñando un mensaje de amor. Él vino a dar su vida por los pecadores: publicanos, prostitutas, ladrones, samaritanos, y por todos aquellos a los cuales la sociedad secular no puede amar.

Este mensaje de amor, llamado evangelio, se extendió por todo el mundo a través de los apóstoles, en cabeza de Pedro, y todos los que lo reciben llegar a formar parte de la iglesia universal o católica.

Somos una iglesia que enseña, vive y propaga el amor de Cristo por todas partes.


1.4 El cristianismo en una era postmoderna.

El postmodernismo es la continuación del modernismo, pero con profundos cambios en sus comprensiones mas sobresalientes.
Mientras en la edad moderna se rinde culto al hombre, a través del humanismo, en el postmodernismo el hombre ya no es el centro, en cuanto hombre universal, sino que ahora lo es el cosmos, la naturaleza. La verdad científica no es tan importante, puesto que ahora la verdad es relativa, y por lo tanto lo que para la ciencia en determinado tiempo es verdad, en la otra puede ser error.
Uno de los grandes rasgos de la edad postmoderna es el relativismo y el pluralismo. En esta edad suena inconcebible y contrario al amor universal que alguien diga tener la verdad sobre algo, pues, mi verdad no necesariamente es la verdad de los demás. Hoy día se rechazan las verdades absolutas. El postmodernismo, en concordancia con el relativismo, promueve el pluralismo, es decir, debemos aceptar la moral de los demás y todo lo que ellos crean. Este debe ser un mundo donde puedan convivir todas las creencias, y en ese sentido nadie debe identificarse plenamente comprometido con alguna convicción en especial, sino que debe estar dispuesto a empatizar con todas las creencias.

Muchos de los postulados filosóficos del postmodernismo no son compatibles con el cristianismo, pues, creemos en verdades absolutas como la existencia de Dios, la realidad del pecado, entre otros, y tampoco somos pluralistas en el sentido de que creemos que es nuestro deber denunciar el pecado de la sociedad, como el homosexualismo, el aborto, el divorcio, entre otros.

No obstante, el cristianismo puede aprovechar estos fenómenos que identifican al postmodernismo, pues, también creemos que la verdad cristiana ha sido interpretada muchas veces desde el contexto de cada generación, no que la verdad cambie, pero si que ella afecta al hombre en su situación contextual, también creemos que debemos respetar al hombre, como ser creado a la imagen de Dios, y el mismo respecto que bridamos al piadoso, lo damos al homosexual o al adúltero, pues, a pesar de su estado caído, siguen siendo imagen de Dios.


1.5 El cristianismo en el mundo.

Actividad: Entre todos los estudiantes van a tratar de mencionar todos los hospitales, clínicas, ancianatos y colegios que son sostenidos por la iglesia o grupos de laicos creyentes.

El mundo de hoy, así como las generaciones de cada época en la historia humana, presenta numerosos problemas de gran envergadura: División de las familias a través del divorcio y las separaciones, asesinato consentido de niños no natos a través del aborto, violación del orden natural de la sexualidad a través del homosexualismo, destrucción del futuro de las naciones a través de la drogadicción en los jóvenes, esclavitud moderna a través del capitalismo salvaje que busca robustas ganancias para los empresarios mientras que los empleados reciben sueldos de miseria, entre otros grandes males.

Esta es una oportunidad para que el cristianismo, es decir, la Iglesia, actúa a favor de los desvalidos y una transformación de la sociedad, así como lo hizo en la antigüedad: liberando al imperio romano de la esclavitud, o ayudando al surgimiento de los derechos humanos, o socorriendo a los enfermos y afligidos a través de hospitales, ancianatos y sitios de caridad.

Esto lo haremos si como cristianos nos comprometemos a brindar el amor que procede de nuestro eterno salvador.